Didactiques
Volume 6, Numéro 3, Pages 52-63

Analyse Des Besoins Langagiers Des étudiants De Première Année D’agronomie Cas De L’université De Tiaret

Auteurs : Messaudene Mohammed Fouzi .

Résumé

Résumé Cet article s’inscrit dans le champ du Français sur Objectifs Spécifiques et, partant, se donne comme objectif principal d’analyser les besoins langagiers d’universitaires inscrits en première année d’agronomie à l’université de Tiaret. Le choix du public est motivé par deux critères : d'un côté, il y a utilisation de la langue française dans les transmissions des savoirs disciplinaires, d'un autre côté, il y a un module de langue censé régulariser les insuffisances linguistiques. Abstract This article is suscribed in the field of French for Specific Purposes and, therefore, has a main objective to analyze the language needs of academics enrolled in first year agronomy at the University of Tiaret. The choice of the public is motivated by two criteria: on one hand, the use of the French language is used in the transmission of disciplinary knowledge; on the other hand, there is a language module intended to regularize linguistic inadequacies ملخص هذه المقالة تدخل في مجال الفرنسية لأغراض معينة والهدف الرئيسي هوتحليل احتياجات الطلاب في السنة الأولى هندسة الزراعية وذلك في اللغة الفرنسية بجامعة تيارت. وقد تم هذاالاختيار من خلال معيارين: من ناحية تستخدم اللغة الفرنسية في دراسة كل المواد،من ناحية أخرى، هناك مادة لغوية تدرس لمعالجة الأخطاء اللغوية لهؤلاء الطلبة.

Mots clés

Français sur Objectifs spécifiques ; sciences agronomiques ; enseignement ; Analyse des besoins