Sciences et Pratiques des Activités Physiques Sportives et Artistiques
Volume 7, Numéro 2, Pages 241-247
2018-05-22
دور التقويم المعتمد على القياس الاجتماعي في تحسين أداء التلميذ المراهق في حصة التربية البدنية و الرياضية
الكاتب : مختاري ياسين .
الملخص
من خلال هذا البحث اردنا إبراز دور العلاقات الاجتماعية بين التلاميذ في تحقيق التعلم و تحسين المستوى، و إبراز الآثار الايجابية للقياس الاجتماعي في تكوين أفواج عمل في جو يسمح للتلميذ بالتفاعل الايجابي مع زملائه بغية التعلم.
الكلمات المفتاحية
القياس الاجتماعي؛ حصة التربية البدنية و الرياضية؛ أداء المتعلم؛ المراهقة
مقالات مماثلة
أمنة مرنيز
.
كمال مقاق
.
ص 219-238.
بوعطيط جلال الدين
.
ص 552-570.
مختاري ياسين
.
ص 191-201.
خالد نوارة
.
ص 175-190.
