التعليمية
Volume 8, Numéro 2, Pages 80-86
2018-05-20
الأصول الفلسفية لمناهج البحث وعلمية العلوم الإنسانية
الكاتب : صياد فاطمة .
الملخص
شهدت العقود الأخيرة تطورا معتبرا في مناهج البحث في العلوم الإنسانية، بغية بلوغ درجة من الموضوعية والوصول إلى المشترك بين بني الإنسان، فظهرت طرائق بحث متعددة تسعى إلى تكوين قواعد منهجية صارمة تعلي من درجة الموضوعية، وتتجاوز في نفس الوقت التحيز والوقوع في الذاتية، غير أن خصوصية الظواهر المدروسة جعلت تلك العلوم تواجه جملة من التحديات تتعلق بقدرتها على الاستجابة لمتطلبات العلم الحديث من جهة، ومن جهة أخرى إحداث القطيعة التامة مع الطابع الفلسفي الذي نشأت في ظلاله، والذي هو وثيق الصلة بموضوع بحثها؛ فهل استطاعت العلوم الإنسانية الانسلاخ من مرجعيتها الأصيلة، والتجرد من خصوصيتها في ظل معطيات الحاضر وما يفرضه العلم من تحولات فكرية؟ وكيف يمكن أن نبرر القول بوجود أزمة تعيشها اليوم على مستوى مناهج البحث فيها؟ وهل باستطاعة تلك المناهج الانفتاح على العلوم الأخرى والمناهج الحديثة حتى تكون قادرة على مواكبة الواقع والتفاعل معه ومع تحولاته؟
الكلمات المفتاحية
مناهج ; تأصيل فلسفي ; رؤية علمية ; ع إنسانية
مقالات مماثلة
بكري د الحميد
.
ص 341-351.
فاطمة الزهراء شطيبي
.
ص 273-284.
خالدي مسعودة
.
مهدي عمر
.
ص 84-91.
حيمن عيسى
.
ص 203-224.
