Al Athar مجلة الأثـــــــــــــــر
Volume 4, Numéro 4, Pages 368-383
2005-05-01
بين منهجي السماع العربي و الوصف الغربي دراسة تأصيلية مقاربتية في أسس المنهجين
الكاتب : حليم رشيد .
الملخص
للدرس اللغوي العربي القديم خصائصه العلمية المنهجيه التي مازالت تمد الدرس اللساني بأفكار علمية جادة و مهمة. و قد أسس هذا الدرس على أصول شهيرة ذكرها القدامى ممثلة أساسا في منهج السماع الذي تقترب طرائقه في التنظير ما جد عند المحدثين من نظريات. هذه المقالة تعالج جانب من هذا التقارب المنهجي. عرف المجتمع الإنساني ظواهر كونية متنوعة ، شاركته الوجود و الحياة ، ولعل أقدمها على الإطلاق ، خلقت معه ، و قطنت داخله هي اللغة ، ظاهرة مارسها منذ نشأ ، تواصلا و تفكيرا غير أن غلغلة النظر في وجودها ، و سبر أغوار عناصر تختلف عن حقيقة وظيفتها الأساسية، فلم يترعرع بسط القول فيها إلا بعد قرون خوالي من ظهورها، و تواصل الحديث عنها حتى أصبح ضربا من المعرفة و علما من علوم الوجود يسمى باسمها: علم اللغة.
الكلمات المفتاحية
*****
مقالات مماثلة
لوناس إلياس
.
ص 100-110.
ابراهيم هاني
.
ابراهيم هاني
.
ص 147-164.
سمية بورقــــعة
.
مباركة منماني
.
ص 122-131.
