Al Athar مجلة الأثـــــــــــــــر
Volume 11, Numéro 14, Pages 1-6
2012-06-30

Enhancing The Algerian Efl Learners’ Speaking Skills: A Case Study



Authors : Bougandoura Fewzia .

Abstract

La prolifération des approches, méthodes, et techniques dans l’enseignement des langues étrangères constitue une nécessité absolue afin d’améliorer l’apprentissage d’anglais et de maximiser le rendement de l’apprenant. De nos jours, l'accent a été mis beaucoup plus sur l'écriture et la lecture aux dépens de l'expression orale, ce qui est en fait devenue indispensable dans l’approche moderne vis-à-vis le processus de l'apprentissage et l’enseignement d’anglais où de grandes attentions sont orientées vers les compétences en communication orale de la langue cible. En effet, cette contribution vise à examiner les difficultés rencontrer par les élèves et qui entravent leur compétence orale; et introduire un éventail d’activités alternatives pour favoriser un apprentissage actif qui permet les apprenants de développer leur compétences en communication.

Keywords

les compétences orales, les difficultés, l’interaction, performance orale, les activités orales.

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