مجلة اللغة والاتصال
Volume 10, Numéro 17, Pages 21-34
2014-11-01
Auteurs : Hassane Tafzi .
Kompetenz für den Unterricht der modernen Fremdsprachen bedeutet, eine Disposition, die Personen befähigt, bestimmte Arten von kommunikativen Problemen durch interkulturelle, fremdsprachige Handlungsfähigkeit erfolgreich zu lösen." Der Fremdsprachenunterricht überall in der Welt unterlag seit jeher einem stetigen Wandel. Nicht zuletzt mit den sich verändernden politischen Vorgaben und sich umbildenden sozialen Systemen und Strukturen wurden auch Methoden und Zielsetzungen vielfach reformiert. Die dominierenden, aber auch sehr kontrovers diskutierten fremdsprachendidaktischen Ziele der letzten 30 Jahre sind wohl die interkulturelle Kompetenz und ihre Vorgängerin, die kommunikative Kompetenz.
Die Entwicklung der kommunikativ-interkulturellen Kompetenz
Senouci Abdelkrim
.
pages 325-341.
Kherifi Hadj
.
pages 324-334.
Hammadi Asma
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pages 25-30.
Benouddane Ahmed
.
pages 287-299.
Slimani Aldjia
.
Sefiane Fatima Zohra
.
pages 321-342.