مجلة العلوم الانسانية
Volume 3, Numéro 5, Pages 53-69
2003-12-01
أسباب العنف المدرسي: أسباب تمايز أم أسباب تجانس
الكاتب : مصطفى الزقاي نادية .
الملخص
ترمي هذه الدراسة إلى وضع يدها على ما يقف وراء العنف من عوامل فاعلة في حدود العينة المدروسة قاصدة الإجابة عن التساؤل الآتي:هل يمكن اعتبار ممارسو العنف من التلاميذ مجموعة متجانسة أم متمايزة؟ و لما كانت معظم الدراسات السابقة في مجال العنف قد درست أسبابه من خلال علاقته بمتغيرات نفسية واجتماعية فإن هذه الدراسة تتصدى للظاهرة في سياق خصائص الفرد كالسن والجنس والمنحدر وعدد الإخوة... باستخدام المنهج الوصفي، على عينة من التلاميذ ممارسو العنف أو ممن يعايشونه ببعض المؤسسات التعليمية بالجنوب.
الكلمات المفتاحية
أسباب العنف-أسباب تمايز
مقالات مماثلة
نجوى عميرش
.
ص 503-529.
شريفي علي
.
ص 126-149.
أوباجي محمد
.
مولاي مصطفى عبدالنور
.
ص 647-668.
محمد أوباجي
.
أمال بن يوسف
.
ص 221-240.
