Les cahiers du CREAD
Volume 21, Numéro 71, Pages 71-83
2005-03-11

Pour Une Introduction Rationnelle Pédagogique Des Tic Dans La Formation Universitaire



Auteurs : Rouag Hamoudi .

Résumé

L’introduction des TIC dans la formation est devenue une nécessité pédagogique à l’université et leur utilisation de façon rationnelle peut contribuer de façon significative à l’amélioration des pratiques pédagogiques. Cependant, on ne peut faire l’impasse sur la nécessité d’une formation des enseignants et des étudiants à ces nouvelles technologies pour aboutir à un renouveau des pratiques pédagogiques et à une formation de qualité.

Mots clés

TIC, pratiques pédagogiques, stratégies d’apprentissage, formation, qualité, université

Les articles similaires

Pour Une Formation Journalistique Rationnelle Scientifique Et Efficace

Kirat Mohamed . 
pages 65-73.

Participer Au Developpement De L’education En Afrique Par Les Tic : Le Cas De L’agenda Panafricain De Recherche Sur L’integration Pedagogique Des Tic

Thierry Karsenti .  Simon Collin . 
pages 50-62.

La Formation Universitaire Via Internet : Présentation Générale, Ingénierie Pédagogique Et Plates-formes.

Zerguini Taha Houssine .  Kaci Aissa Karima .  Aberkane Youcef . 
pages 125-137.

L'introduction De La Peinture Comme Outil Pédagogique Pour L'enseignement Du Romantisme :une Approche D'enseignement Novatrice Auprès Des étudiants Universitaires

Baghdadi Bouchra .  Mimouni-meslem Dounia .  Laborderie Pascal . 
pages 720-739.

Pour Une Analyse Rationnelle Et Relationnelle Des Discours Médiatiques

Maougal Mohamed Lakhdar . 
pages 20-36.

Formats de citation