مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Volume 2, Numéro 3, Pages 3-17
2013-09-11
Auteurs : Tarek Saker . Said Mezroua .
Depuis les années 1980 , le terme « didactique » a été largement utilisé pour identifier les notions relatives à l’acte éducatif dès lors qu’elles auront le trait scientifique. Un débat profondément établi pour définir, déterminer et aussi pour distinguer entre les différents termes qui décrivent l’acte pédagogique « éducation-pédagogie-didactique »
pédagogie
Dornhoff Martin
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pages 18-35.
Boursier Magali
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pages 7-17.
Zouaoui Mohamed Amine
.
pages 23-36.
Olaosebikan Timothy Ojo Wende
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pages 299-314.
Le Bray Jean Emmanuel
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pages 7-33.