مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Volume 1, Numéro 2, Pages 179-202
2012-06-09

تقييم وضعيات تقويم الكفاية في السيرورة الديداكتيكية دراســـــة ميدانيــــة



الكاتب : ليلى دامخي .

الملخص

استهدفت الدراسة رصد مستوى توظيف المعلم للتقويم في الوضعيات التعليمية داخل السيرورة الديداكتيكية، لبناء مؤشر الكفاية وكذا الكفاية القاعدية. ولتحقيق هذا الهدف تم انتقاء أداة " شبكة الملاحظة " قصد تقييم أداء المعلم في كل الوضعيات التعليمية . و طبقت الدراسة على عينة من معلمي المرحلة الابتدائية، والمتوسطة. مثلت " 4 معلمين " تم ملاحظة أداءهم في " 06" مواد دراسية. وقد كشفت النتائج على أن مستوى توظيف المعلم للتقويم في كل الوضعيات التعليمية مثل نسبة ضئيلة. وفسر هذا بافتقار المعلم ليس إلى التكوين بمقتضيات التدريس بالكفايات فقط، بل إلى التكوين الديداكتيكي والنفسي و البيداغوجي .

الكلمات المفتاحية

تقويم الكفاية ;السيرورة الديداكتيكية

مقالات مماثلة

تقييم وضعيات تقويم الكفاية داخل السيرورة الديداكتيكية دراســـــة ميدانيــــة

ليلى دامخي . 
ص 254-258.

تقييم وضعيات العمل (وضعيات الوقوف) المتبناة للعمل في الفقارة Evaluation Of Working Postures (standing Postures) Adopted For Work

قماري محمد .  بن خالد عبدالكريم . 
ص 252-274.

من الكفاية اللغوية إلى الكفاية التواصلية مقاربة تعليمية في ضوء الاتجاهين التوليدي التحويلي والتواصلي From Linguistic Competence To Communicative Competence An Educational Approach In Light Of Transformational-generative And Communicative Approaches

محمدي عبد الرؤوف . 
ص 01-11.

من الكفاية اللّسانية التّركيبية إلى الكفاية اللّسانية النّصيّة Linguistic Competence: Shifting From Sentence Structure To Textual

ملياني إكرام . 
ص 292-301.

اتجاهات أساتذة التربية البدنية والرياضية نحو مهنة التدريب الرياضي - دراســــــة ميدانيــــة لأساتذة التعليم الثانوي والمتوسط بالجلفة

بن عبد السلام محمد .  بونشادة ياسين .  اسماعيل كيحل . 
ص 111-124.

Formats de citation