Traduction et Langues
Volume 10, Numéro 2, Pages 153-162
2011-12-31
Wie Transparent Sind Unsere Evaluationskriterien? / Nos Critères D'évaluation Sont Ils Transparents?
Auteurs : Seddiki Aoussine .
Résumé
Dieser Beitrag versucht, den DaF-Lehrern an den Deutschabteilungen algerischer und ausländischer Universitäten die Gelegenheit zu bieten, sich ein eigenes Bild von den neuesten Entwicklungen im Bereich der Evaluationsverfahren zu machen. In dieser Analyse wird vor allem das Spannungsfeld umrissen, innerhalb dessen sich ein DaF-Lehrer bewegt, der den Leistungsstand seiner Studenten zu ermitteln und so objektiv wie möglich zu bewerten hat.
Mots clés
DaF-Lehrer, algerische und ausländische Universitäten, Evaluationsverfahren, Evaluationskriterien, Leistungsstand des Studenten, bewerten
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