Traduction et Langues
Volume 3, Numéro 1, Pages 49-54

Evaluation De La Reformulation Dans L'acte Pédagogique/ Evaluation Of Reformulation In The Pedagogical Act

Auteurs : Lelloucha Bouhadiba .

Résumé

The transmission of knowledge triggers a problem of reformulation. The teacher eacounters a set of obstacles that might hinder communication when

Mots clés

input-transmission of knowledge-reformulation