مجلة علوم اللغة العربية وآدابها
Volume 10, Numéro 1, Pages 250-260
2018-03-01

تعليم اللغة العربية باستعمال الوسائل البصرية كتاب القراءة للسنة الثالثة ابتدائي أنموذجا



الكاتب : شابي سعاد .

الملخص

لتعليم اللغة العربية ينبغي معرفة بنيتها وطبيعتها، لأن تعليم اللغات يخضع لعدة اعتبارات يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار منها الشكل المتجسد في الجانب النطقي والجانب الكتابي. وكان من إسهامات التقدم التكنولوجي تطوير الطرائق التعليمية التي تعتمد على وسائل متطورة كالوسائل البصرية مثل الكتب، الصور، المجلات... - إذن فكيف يتم تعليم اللغة العربية عن طريق هذه الوسيلة؟ Summary:

الكلمات المفتاحية

تعليم اللغة و الوسائل التعليمية

مقالات مماثلة

The Deliberative Approach To Reading The Edالمنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط The Deliberative Approach To Reading The Educational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Year Of Intermediate Educationucational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Yea المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط R Of Intermediate Education المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط

عميرة سارة .  قديدح الحاج . 
ص 343-356.

فاعلية الوضعية الإدماجية في تعليم اللغة العربية كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة من التعليم المتوسط نموذجا The Effectiveness Of Situation Of Integration In Teaching The Arabic Language Book For The Third Year Of Intermediate Education As A Model

شتوح زهور .  عواج حليمة . 
ص 255-274.

الصورة البصرية ودورها في ترسيخ معارف العلوم الاجتماعية كتاب التاريخ والجغرافيا والتربية المدنية للسنة الثالثة ابتدائي أ نموذجا - وصف وتقييم -

شفيقة العلوي . 
ص 25-42.

حضور الهوية الوطنية في النص الأدبي في كتاب اللغة العربية «قراءة في كتاب اللغة العربية ( الجيل الثاني) للسنة الخامسة ابتدائي" The Presence Of National Identity In The Literary Text In The Arabic Language Book «reading In The Arabic Language Book (the Second Generation) For The Fifth Year Of Primary School

ضيف الله عبد القادر . 
ص 375-393.

حضور القيم في كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة ابتدائي

سلطاني السبتي . 
ص 1588-1604.

Formats de citation