مقاربات
Volume 4, Numéro 3, Pages 97-108
2016-03-04
دور النشاط الرياضي المدرسي في تنمية قيم الوطنية لتلميذ مرحلة التعليم المتوسط
الكاتب : احمد طيبي .
الملخص
لا يمكن أن نحصر دور المدرسة في نقل التحصيل المعرفي والمناهج فقط، بل يمتد ليشمل تنمية القدرة على الإبداع وسهولة الاندماج في المجتمع، اعتبارا لكونها مؤسسة اجتماعية وتربوية ذات وظيفة سوسيولوجية وتربوية هامة، تقوم بتربية النشء ورعايته وتأهيله ودمجه وتكييفه مع المجتمع، لتكوين المواطن الصالح، فالأنشطة المدرسية جزء هام من أجزاء تفعيل أنشطة الحياة المدرسية، فهي أماكن يجتمع فيها التلاميذ لممارسة نشاط رياضي مدرسي معين استثمارا للوقت الفارغ، وتعمل على خلق مجموعات متجانسة لتحقيق خبرات ومهارات، من اجل تنمية الأبعاد البدنية الشخصية والإنسانية والاجتماعية للتلميذ وتعويده على احترام والغير والتعاون معهم وتنمية لديه روح المواطنة والتعرف على قيم المواطنة ودفعه لاكتسابها والعمل بها في حياته اليومية. فالنشاط الرياضي المدرسي له عدة أدوار يلعبها كونه مرتبط هذا الأخير بالمدرسة والتي تعد مؤسسة للتنشئة الاجتماعية تتولى مهمة تربية النشء على قيم المواطنة.
الكلمات المفتاحية
النشاط الرياضي المدرسي، تنمية قيم الوطنية،مرحلة التعليم المتوسط
مقالات مماثلة
بوحنيكة نذير
.
دريوش وداد
.
ص 430-441.
هدي محمد
.
طياب محمد
.
ص 252-264.
جبوري بن عمر
.
بوعزيز محمد
.
زبشي نور الدين
.
ص 39-50.
