مجلة التنمية البشرية
Volume 2, Numéro 9, Pages 29-54
2017-06-15
الضغوط النفسية لدى تلميذات مرحلة التعليم المتوسط
الكاتب : نعيمة صالح . جميلة شارف .
الملخص
هدفت الدراسة لمعرفة مستوى الضغوط النفسية التي تتعرض لها تلميذات مرحلة التعليم المتوسط، و أجرت الباحثة دراستها في ثلاثة متوسطات تابعة لولاية وهران و طبقت على عينة قوامها 198 تلميذة (أنثى) تم اعداد مقياس تألف في صورته النهائية من (64) فقره موزعة على سبعة مجالات، و اعتمدت الباحثة في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، و بعد عرض و مناقشة النتائج توصلت الباحثة إلى ما يلي: - توجد مستويات متباينة في الضغوط النفسية لدى تلميذات مرحلة التعليم المتوسط. - تشكل الحياة المدرسة و الجانب الانفعالي، مصدرين رئيسيين للضغوط النفسية لدى تلميذات مرحلة التعليم المتوسط. This study aims to know the level of psychological stress that had pupils in middle school and the researcher did her study in three different middle schools in Oran and this research was conducted with 198 students and in order to achieve the objective of the study an then preparing tools wish is a measure that have 64 parts divided into seven dimensions and the researcher relied on the analytical descriptive approach, and we got the following results: - There are varying levels of psychological stress among middle school students. - school Life is the main source of psychological stress
الكلمات المفتاحية
الضغوط النفسية ، التلميذة ، مرحلة التعليم المتوسط Psychological pressure, pupil, middle school stage
مقالات مماثلة
براهيمي عيسى
.
صلحاوي حسناء
.
العقبي كريمة
.
ص 420-432.
