مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات
Volume 8, Numéro 1, Pages 161-180
2017-12-20
جودة التعليم في ظل المقاربة بالكفايات في درس التربية البدنية
الكاتب : رويبح كمال .
الملخص
ان المقال جاء للتركيز على أهمية المقاربة الجديدة في التدريسومدى فاعليتها لضمان الجودة في التعليم وه\ا ابتداءا من تخطيط درس التربية البدنية و الرياضية .والتأكيد على ان التدريس بالكفايات يمكن الاستاذ من استخراج المؤشرات والتحكم فيها مما يساعد في البرمجة السنوية والفصلية.كذلك التعمق و الشرح أكثر من خلال إدخال و إقتراح تعديلات في الوثيقة المرفقة لغرض تطوير قدرات الاساتذة في فهم و شرح الوضعيات المختلفة.وإعتماد طرق للتدريس مناسبة يخلق الاستاذ منها حالات و وضعيات الاشكال (جوهر المقاربة بالكفايات و مبد أها الاساسي ) ،و تسمح للتلميذ باكتساب كفاءات و ايجاد الحلول لإشكالات تكون صورة لوضعيات أخرى في المجتمع .
الكلمات المفتاحية
_ جودة التعليم _ المقاربة بالكفايات
مقالات مماثلة
جقاوة محمد
.
ص 644-662.
كمال رويبح
.
ص 73-93.
حرباش براهيم
.
قزقوز محمد
.
عباس أميرة
.
ص 44-58.
نايل زروق
.
ص 198-215.
بن ساسي رضوان
.
ص 458-471.
