مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية
Volume 3, Numéro 1, Pages 22-39
2006-06-01

La Formation Des Maitres Face A La Problématique De L'efficacité

Auteurs : Lifa Nacer-eddine .

Résumé

على نقيض الأطروحات الكلاسيكية، نقترح من خلال هذا المحطط التحليلي، مقاربة أكثر حيوية ترتكز أساسا على معايير الكفاءات و السلوكات المرنة التي يمكن مشاهدتها بصفة موضوعيا، لدى المعلم الفعال أثناء تسيير للقسم Nous proposons à travers le présent schéma d’analyse et contrairement aux conceptions classique fondée cette fois sur les critères de réflexives ; objectivement décelables chez l’enseignant efficace lors de sa gestion de la classe.

Mots clés

الكفاءات و السلوكات المرنة، critères de réflexives ; objectivement décelables