El-Tawassol" التواصل"
Volume 19, Numéro 2, Pages 218-229

مدى فعالية الإرشاد النفسي في تنمية بعض جوانب العلاقات البينشخصية لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي

الكاتب : عنو عزيزة .

الملخص

صُمّمت الدراسة الحالية للكشف عن مدى فاعلية الإرشاد النفسي في تنمية بعض جوانب العلاقات البينشخصية لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي، علماً أنها أكثر المجالات أهمية في التفاعل الإنساني و في تماسك الجماعة و المجتمع. و لتحقيق هذه الدراسة إستخدمنا المنهج التجريبي على عينة من 300 تلميذ(ة) و عينة ضابطة متكونة من 300 تلميذ(ة). تراوحت أعمار الأفراد بين 16 و 20 سنة. في الجزء الأول من الدراسة تم تطبيق مقياس المستوى الإجتماعي الإقتصادي، ومقياس التوجه نحو الآخرين، ومقياس الكفاءة الإجتماعية ومقياس دافعية التواد. و أسفرت النتائج عن وجود إختلافات معتبرة بين مختلف متوسطات الأبعاد ( دافعية التواد، التوجه نحو الآخرين، الكفاءة الإجتماعية) لصالح المجموعة التجريبية.

الكلمات المفتاحية

:الإرشاد النفسي، العلاقات البينشخصية، التلميذ.