El-Tawassol التواصل
Volume 20, Numéro 4, Pages 75-89
2014-12-30
الآثار السلبية للعقوبة في المؤسسات التعليمية -العقوبة البدنية أنموذجا
الكاتب : عليوات سميحة .
الملخص
قد يتحول العقاب عن أهدافه التوجيهية التأديبية إذا مورس بشكل غير مدروس، بحيث يتلقى التلميذ أنواعا عديدة من العقوبات البدنية _أهمها الضرب_ والتي تخلف في نفسه وجسده آثارا سلبية قد تحول دون رجوعه لمقاعد الدراسة إلى الأبد، ولا تتوقف الآثار السلبية على التلميذ فحسب بل قد لا يسلم منها ممارس الفعل العقابي نفسه(المدرس)، حيث تزيده توترا واضطرابا مما يضعف عطاءه وبذله، وقد تتعدى تلك الآثار فتمس كل أطراف المحيط المدرسي وهو ما قد يجعل أهداف العملية التعليمية لا تتحقق.
الكلمات المفتاحية
الضرب، العقاب، الآثار، العملية التعليمية، المحيط المدرسي.
مقالات مماثلة
حاج أحمد عبد الله
.
ص 220-234.
صونيا عاشوري
.
ص 71-90.
ليتيم خالد
.
بن تركي عزالدين
.
ص 337-355.
