دور التقويم في العملية التعليمية الجامعية | ASJP

مجلة الواحات للبحوث و الدراسات
Volume 3, Numéro 1, Pages 321-327
2010-06-30

دور التقويم في العملية التعليمية الجامعية

الكاتب : صالح بوسليم . عباس بن الشيخ .

الملخص

دور التقويم في العملية التعليمية الجامعية

الكلمات المفتاحية

دور التقويم في العملية التعليمية الجامعية

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة .
ص 316-331.

وحدة التقويم المدرسي (رؤية مقترحة لتفعيل دور التقويم في النهوض بالعملية التعليمية بالمدارس)

جميل محمد جبر .
ص 1885-1910.

نظرية الأنساق العامة وتطبيقاتها في العملية التعليمية - قراءة نظرية لأهمية تطبيق نظرية الأنساق العامة في العملية التعليمية

بوهدة شهرزاد .
ص 80-94.

التقويم البديل ودوره في تجويد العملية التعليمية، Alternative Assessment And Its Role In Improving The Educational Process.

بسباسي عبد القادر . مصابيح محمد .
ص 213-228.

التقويم الذاتي كاستراتيجية تربوية حديثة لضمان جودة العملية التعليمية Self-evaluation As A Modern Educational Strategy To Ensure The Quality Of The Educational Process

منال ثلايجية .
ص 34-47.