سلوك
Volume 1, Numéro 1, Pages 63-84
2014-06-23

درجة استخدام أساتذة التعليم الثانوي لتكنولوجيا المعلومات ومعوقات استخدامها دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بولاية سيدي بلعباس



الكاتب : أحمد فلاح .

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام أساتذة التعليم الثانوي لتكنولوجيا المعلومات والتعرف على المعوقات التي تحول دون استخدام الأساتذة لهذه التكنولوجيات،وتكمن أهمية البحث في كونه من الدراسات المهمة التي من خلالها تستطيع الجهات المسئولة على قطاع التربية أن تقف على واقع إدماج تكنولوجيات المعلومات في العملية التربوية, و طبقت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي على عينة عينة مقصودة تألفت من (93) أستاذ و أستاذة من سبع ثانويات بولاية سيدي بلعباس ,حيث طبق عليهم استبيان بعد التحقق من صدقه وثباته , وبعد المعالجة الإحصائية أسفرت الدراسة على النتائج التالية : 1- توجد علاقة ارتباطيه بين درجة توافر تكنولوجيا المعلومات ودرجة استخدامها من طرف أساتذة التعليم الثانوي. 2- توجد علاقة ارتباطيه بين درجة استخدام أساتذة التعليم الثانوي لتكنولوجيا المعلومات و درجة معوقاتها. 3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغيري الجنس و المؤهل العلمي في درجة استخدام تكنولوجيا المعلومات . 4- توجد فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغيري التخصص العلمي و الخبرة المهنيـــة في درجة استخدام تكنولوجيا المعلومات.

الكلمات المفتاحية

درجة استخدام أساتذة التعليم الثانوي لتكنولوجيا المعلومات ومعوقات استخدامها

مقالات مماثلة

الغش في أوساط التعليم الثانوي بين الأسباب و الحلول (دراسة ميدانية من وجهة نظر عينة من تلاميذ التعليم الثانوي بولاية وهران) Cheat In Secondary Education Between Causes And Solutions (field Study From The Point Of View Of A Sample Of Secondary School Students In Oran) د. خطيب زوليخة جامعة سيدي بلعباس ( الجزائر)

خطيب زوليخة . 
ص 53-62.

التعليم بالكفاءات و دوره في الرفع من التحصيل الدراسي للتلاميذ من وجهة نظر المعلمين - دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي بولاية سيدي بلعباس-

حبال ياسين . 
ص 330-349.

دراسة تأثير البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات و الاتصال على إدماج المؤسسات المتوسطة و الصغيرة لتكنولوجيا المعلومات و الاتصال The Impact Of Differences In Information And Communication Technology Infrastructure On Technologies’ Adoption In Small And Medium- Sized Enterprises: A Comparative Empirical Analysis Between Algeria And France

شامي عبد الكريم .  كاريش صليحة . 
ص 337-352.

مستوى الطموح الدراسي عند تلاميذ التعليم الثانوي دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ التعليم الثانوي بمدينة سيدي بلعباس (الجزائر)

فلاح أحمد . 
ص 80-96.

نشاط التربية البدنية كآلية للحد من العنف المدرسي في الأوساط التعليمية، دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي بولاية سيدي بلعباس

غالم عبد الوهاب .  عبد الرحيم خديجة . 
ص 18-30.

Formats de citation