مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Volume 15, Numéro 1, Pages 142-154
2018-02-27
دور التربية الحسية الحركية والنشاط البدني المكيف في إعادة التأهيل الحركي عند الطفل المصاب بالشلل الدماغي
الكاتب : ميلودي حسينة .
الملخص
الشلل الدماغي أو الشلل المخي هو إصابة عصبية، تتسبب في إعاقة بدنية تتطور وتؤدي إلى عجز جسدي أثناء نمو الإنسان، وذلك في أجزاء مختلفة من الجسم مرتبطة بأداء الوظائف الحركية. هذا ما يستوجب القيام بالتأهيل الحركي الذي يهدف إلى تدريب الشخص لمساعدته على زيادة مستوى الكفاءة الوظيفية والحركية، ليسهل عليه القيام بالأعمال اليومية البسيطة وإكسابه نوع من الاستقلالية الذاتية، وتسهيل التواصل، الحركة والتعليم والاشتراك في الحياة اليومية. والتأهيل الحركي هو احد وسائل العلاج الطبيعي، يهتم باستثارة حركات الجسم ويهدف للمحافظة على العمل الوظيفي وإعادة تأهيل النسيج العضلي بعد الإصابة. ويعد العلاج الحركي من أكثر العلاجات الطبيعية فعالية، خاصة إذا استخدم بشكل منظم ودقيق ويتوافق مع الخلل الوظيفي للجسم، حيث يعتمد على مفاهيم علم الحركة وقوانينه، في بناء الأنظمة العلاجية لاستعاده وتجديد الوظائف الحركية لأجهزه الجسم كافه. كما أن الجزء الأساسي من التأهيل، يعتمد على إجراء تمارين الهدف منها الحفاظ على مرونة وقوة العضلات، ومنع حدوث التشوهات المفصلية والعظمية، وتحريض حسي حركي لإعادة تنسيق الوظائف العصبية الحركية. وبالإضافة إلى التمرينات المرتبطة بعملية الانقباض العضلي، يقوم أخصائي العلاج الطبيعي بتقييم الحركة و التوازن، و بالمقابل يقوم الأخصائي الأرطفوني بكل التمارين الخاصة بالتدريب الحسي الحركي، والتوصية على التدريبات التي يحتاجها الطفل في كل مرحلة عمرية، واختيار الأجهزة المساعدة التي يحتاجها، وكلاهما يساعد الطفل على التكيف مع إعاقته، وإعطاءه الخبرة الحسية و الحركية، ويساعد العلاج الطبيعي على تعلم أفضل الطرق للحركة والاتزان الجسمي، ومن ثم مساعدة الطفل على الوقوف والمشي الطبيعي، أو باستخدام الأجهزة التعويضية المساعدة. والمعروف أن تقويه العضلات وبلوغ المدى الحركي الطبيعي للمفاصل هو أساس العلاج الحركي. و في هذه المداخلة سوف نقوم بعرض مجموعة من التمارين والتدريبات الحركية المكيفة، التي تساعد الطفل المصاب بالشلل الدماغي للوصول إلى مستوى جيد من الليونة الحركية.
الكلمات المفتاحية
الشلل الدماغي;التأهيل الحركي; التربية الحسية الحركية ;النشاط البدني المكيف; الإعاقة الحركية.
مقالات مماثلة
زمور عبد القادر
.
بن شهيدة عبد القادر
.
ص 218-229.
دردور أسماء
.
بوعكاز سهيلة
.
حوله محمد
.
ص 329-342.
عمارة وديعة
.
Amel امال
.
ص 339-346.
