مجلة اللغة والاتصال
Volume 12, Numéro 20, Pages 213-230
2017-05-01
التعليم الافتراضي في ضوء الوسائط التكنولوجية بين التنظير والتطبيق
الكاتب : محمد حاج هني . جميلة روقاب .
الملخص
يهدف هذا البحث إلى تقديم صورة واضحة المعالم حول التعليم الافتراضي في ضوء الوسائط الرقمية الحديثة؛ وذلك بإعطاء تعريف لهذا النمط التعليمي الناتج عن المستجدات العلمية والتكنولوجية، وتمييزه عن غيره من أنماط التعليم عن بعد؛ كالتعليم الإلكتروني، والتعليم باستخدام الشابكة، والتعليم المتنقّل، مع تحديد أهم شروطه، وإبراز مجمل خصائصه، وكشف فوائده، سواء بالنسبة للمعلّم، أو المتعلّم، وبعدها سيتم استعراض الآليات الإجرائية للتعليم الافتراضي؛ وذلك بتعيين مختلف مراحله، وتحديد وظائفها، دون نسيان رصد الإشكالات التي تعترض هذا النوع من التعليم؛ سواء أكانت صعوبات تعليمية، أم عوائق تكنولوجية.
الكلمات المفتاحية
التعليم الافتراضي- التعليم عن بعد- التعليم الإلكتروني- تكنولوجيا الوسائط الرقمية- التعليم التفاعلي.
مقالات مماثلة
جميلة راجا
.
ص 96-110.
خلف الله بن يوسف
.
معاش قويدر
.
ص 957-969.
رجــم خـالد
.
دادن عبد الغني
.
ص 87-98.
جميلــــــــــــة روقـــــــــــــــــــاب
.
ص 43-56.
بوقاعدة كريمة
.
مزهود سليم
.
ص 159-171.
