مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية
Volume 7, Numéro 20, Pages 17-28
2015-09-01
الأسرة وأدائها الوظيفي في تربية وتوجيه الأحداث في ظل التكنولوجية الحديثة (شبكة الأنترنات نموذجا)
الكاتب : بولسنان فريدة .
الملخص
نتيجة للتطور المتلاحق الذي يحدث بتسارع مستمر، كان لا بد من إيجاد وسيلة اتصال سريعة ودائمة حتى تواكب هذا التطور المتلاحق ومن هنا ظهرت شبكة الأنترنيت، شبكة الأنترنيت التي تحظى بأهمية عظمى في حياة كل الأفراد. وذلك يرجع في حقيقة الأمر إلى الخدمة التي تقدمها هذه الشبكة من معلومات قيمة، يمكن أن تفيد الأفراد في جميع المجالات.... مما أدى إلى تحول العالم إلى قرية كونية صغيرة بتزايد المنافسة بين المواقع المختلفة وهذا باستقطاب مختلف الشرائح العمرية، من خلال ما تعرضه من مواضيع علمية وثقافية وترفيهية متعددة موجهة إلى مختلف المراحل العمرية. ومع انتشار استخدام شبكة الانترنيت في السنوات الأخيرة تحول هذا الاستخدام إلى ظاهرة اجتماعية عامة، ودفعت بالعديد من الباحثين في مجال علم النفس الاجتماعي وعلم الاجتماع الإعلامي والتربوي إلى الاهتمام بالعلاقة التربوية بين الأبناء والانترنيت كإشكالية تربوية على المستوى الإعلامي والتربوي خلال السنوات الأخيرة، فشبكة الانترنيت أصبحت اليوم تنافس المدرسة والأسرة في عملية التنشئة وما قد تغرسه في شخصية الأبناء من قيم وسلوكيات مختلفة. وانطلاقا مما سبق تسعى هذه الدراسة للتعرف على الانعكاسات التي تخلقها هذه الأداة في شخصية الأبناء، ومدى استفادة الأبناء منها في تنمية مداركهم الثقافية والسلوكية وفي تفاعلهم مع البيئة المحيطة بهم كما تحاول الدراسة التعرف على الدور التربوي والتوجيهي للوالدين للتغلب على سلبيات استخدام الانترنيت.حتى لا نكون كمن يستيقظ بعد أن يأخذ القطار سرعته فلا يستطيع إقافه و لا يستطيع اللحاق به. L’internet est l’une des moyennes de communication les plus utilisés à nos jours ,elle joue un rôle très important dans notre vie. Grace à le développement permanent l’internet a beaucoup de cite vers tout les sujets : scientifiques, historiques, techniques … des informations convenant tous les âges. Au sein de ce développement et à cause de la diffusion de cette technologie, les chercheurs en psychologie sociale ainsi qu’en sociologie médias pédagogique commencent à penser aux relations éducatives entre les enfants et l’internet, sachant que cette dernière joue un rôle important dans l’éducation des enfants après la famille et l’école. Cette étude vise à identifier les implications de l’internet sur : le comportement des enfants, sur leurs personnalités ainsi que leurs développements perspectives culturelle et leurs interactions avec l’environnement. L’étude travaille pour connaitre le rôle éducatif et oriental des parents de surmonter les inconvénients de l’internet. Pour ne pas être comme quelqu’un qui est se levé après la prise de la vitesse du train, il ne peut pas l’arrêté ni le rattraper
الكلمات المفتاحية
الأسرة- تربية- توجيه- الأحداث
مقالات مماثلة
الكوردي أكرم زاده
.
ص 193-250.
Djabou Salim
.
pages 189-202.
جابو سليم
.
ص 531-542.
بوطورة فاطمة الزهراء
.
سمايلي نوفل
.
ص 496-510.
