أدب السخرية من اللغة إلى الرسالة - وصف وتحليلمجمع الأمثال  للميداني   أنموذجا       Irony    from  Language   to   Message -Ankhology    of  Proverbs   by    el  Meidani  as   an Example

الصوتيات
Volume 14, Numéro 1, Pages 103-124
2018-02-08

أدب السخرية من اللغة إلى الرسالة - وصف وتحليلمجمع الأمثال للميداني أنموذجا Irony From Language To Message -ankhology Of Proverbs By El Meidani As An Example

الكاتب :

الملخص

ملخص يتناول البحث موضوع أدب السخرية من كونها لغة إلى وظيفة الرسالة في المجتمع . وقد تضمن العناصر التالية : - مقدمة . - السخرية في المعاجم العربية . -السخرية في القرآن الكريم . -فن السخرية عند القدامى . - موضوعات السخرية في أدب الجاحظ . - هل السخرية إلا نوع من أنواع اللغة الأدبية ؟. - السخرية في الأمثال العربية . -من سمات السخرية في الأمثال العربية . تطبيقات من السخرية في الأمثال العربية . ثم الخاتمة والنتائج . Abstract This research deals wikh the problem of irons from language to message . this research contains the following elements : -Irony in Arabic Dictionaries . -Irony in The Koran. -Irony for the ancient people . -Instances of irons in the works of el eldjahidh . -Is irony a literary genre ? -Irony in the Arabic proverbs . -Characteristics of irony in the Arabic proverbs . -Exemples of irony in the Arabic proverbs .

الكلمات المفتاحية

أدب السخرية - اللغة - الرسالة - الأمثال العربية – السيمات - تطبيقات . Irony - Language --Massage --Proverbs – literary genre -- characteristics - Exemples

السخرية في نص (قلّة أدب)للسعيد بن زرقة.. القضايا والأنواع وآليات التشكّل Irony In The Text (lack Of Etiquette) By Said Bin Zarga. Issues, Types And Mechanisms Of Morphology

فايد محمّد . بوطيبان آسية .
pages 1765-1780.

معوقات تلقي الرسالة التعليمية الشفهية في ظل وباء كورونا(كوفيد-19): فهم المنطوق في مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجا Obstacles To Receiving The Oral Educational Message In Light Of The Corona Pandemic(covid-19): Understanding The Oral In Primary Education As Example

رشيد نعيمة . ضياف فاطمة الزهراء .
ص 276-287.

السخرية: نمط من الحيل الأسلوبية Irony: A Pattern Of Stylistic Trick

إبراهيم عبد الفتاح رمضان .
ص 121-156.

Code-switching In The Middle School Ef Classes: The Case Study Of The First Year Learners Must It Be Perceived As An Asset To Ease Or As A Constraint To Obstruct Foreign Language Learning? (1) 1 - Efl: English As A Foreign Language /ell: English Language Learning/ 1fl1: Foreign Language 1/fl2: Foreign Language 2 / L: Learner/ Ls: Learners/ Mt: Mother Tongue/ T: Teacher/ Tie: Technological Institute Of Education/ Tl: Target Language.

Ammar Benabed . Victor Segalen .
pages 13-30.

-التّجلّيات اللّهجية في العربية الفصحى -الأمثال الشّعبية الجزائرية أنموذجا- Dialectal Manifestations In Classical Arabic - Algerian Popular Proverbs As A Model-

شهيدي خديجة . بلّي عبد القادر .
ص 320-334.