مجلة الدراسات الإقتصادية الكمية
Volume 3, Numéro 1, Pages 287-302
2017-06-01

Les Facteurs De La Réussite En Première Année Universitaire: Cas De L’université De Jijel



Auteurs : Chekraoui Laoudj Farida . Yeghni Samia .

Résumé

L’échec en première année universitaire interpelle souvent par son ampleur. Le passage du lycée à l’université est habituellement marqué par un léger ‘choc’ émotionnel expliqué par le changement radical qui nécessite un temps d’adaptation : il s’agit de revoir sa méthode de travail, de repenser aux objectifs de façon à optimiser les efforts et favoriser la réussite. Ce présent article traite la question d’orientation et d’accompagnement des étudiants sous le système LMD. Notre travail se focalise sur les facteurs deréussite en première année universitaire en s’appuyant, pour consolider notre étude, sur le cas de l’université de Jijel.

Mots clés

Orientation, Accompagnement, Université de Jijel, Taux d’échec en Première Année, Système LMD.

Les articles similaires

Les Facteurs D’influence De La Non-réussite Des Etudiants De La Premiere Annee Universitaire En Algerie. Le Cas Université De Jijel.

Yeghni Samia . 
pages 185-223.

Les Determinants De Reussite Des Primo Entrants A L’universite, Selon Un Modele Econometrique. Cas Universite De Jijel

Yeghni Samia .  Louadj Mounir . 
pages 102-117.

Acquisition De La Pratique Réflexive à L'université : Proposition D'un Atelier D'écriture Pour Les étudiants En Première Année Des études Françaises à L'université Chouaib Doukkali, Maroc"

Saddiqui Maryem . 
pages 176-188.

Le Rôle Des émotions Dans L’apprentissage Du Français Dans Le Contexte Universitaire Algérien. Cas Des étudiants De Première Année De L’epsta

Belhocine Houa . 
pages 32-51.

Les Stratégies De Compréhension En Lecture Adoptées Par Les étudiants En Première Année Biomédicale à L’université De Sidi Bel Abbes

Sassi Asma Sara .  Sebane Mounia Aicha . 
pages 672-685.

Formats de citation