مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 3, Numéro 5, Pages 13-24
2014-06-30

L'oral Dans Le Contexte De La Professionnalisation De La Formation à L'enseignement.



Auteurs : Samira Rabehi .

Résumé

Communiquer oralement et avec maîtrise est un moyen incontournable pour la socialisation culturelle et l'intégration professionnelle. Moyen de transmission du savoir et instrument privilégié pour l'évaluation des acquis, l'oral –omniprésent- constitue un enjeu majeur, à la fois scolaire et social. En effet, parmi les compétences que l'étudiant est appelé à développer au cours de sa formation, se trouve la compétence à communiquer clairement et correctement à l'oral dans les divers contextes liés à la profession enseignante, c'est ce développement des compétences langagières des futurs enseignants que nous considérons dans cet article.

Mots clés

oral -le contexte de la professionnalisation - formation à l'enseignement

Les articles similaires

Indices De La Professionnalisation Dans La Formation Initiale Des Enseignants Dans Les Ens … Quels Dispositifs De Professionnalisation De L’enseignement Et Du Métier D’enseignant ? Indices Of Professionalization In The Initial Training Of Teachers In The Ens… What Systems For The Professionalization Of Teaching And The Teaching Profession?

Siam Karima .  Rebouh Latifa . 
pages 1158-1193.

Formation A Distance Et Professionnalisation Des Enseignants Du Cycle Moyen : Besoins, Contexte Et Dispositif

Fatiha Ferhani . 
pages 60-66.

La Professionnalisation De L’offre De Formation Universitaire : L’exemple Du Master Ingénierie De Formation De L’université De Lille

Mebarki Malik . 
pages 5-23.

Formation Et Professionnalisation Des Enseignants, Contribution De La Didactique Universitaire Des Sciences Humaines Dans La Formation Des Enseignants

Boucheloukh Mahfoud . 
pages 53-64.

Quelle Professionnalisation De L’enseignement Avec Des Novices Sans Formation Spécifique Ni Insertion Professionnelle?

Mohammed Smail . 
pages 298-312.

Formats de citation