مجلة اللغة العربية وآدابها
Volume 2, Numéro 5, Pages 85-104
2014-03-01
عقبات تدريس اللسانيات في الوسط الجامعي وقفة أخرى على إشكاليات: المصطلح و الترجمة و المنهج، و أثرها في الدرس اللساني الجامعي - رؤية ومقترحات -
الكاتب : علي منصوري .
الملخص
يتناول هذا المقال إشكالية عقم الدرس اللساني في الوسط الجامعي ، و محاولة فهم أسباب عجز أغلبية الطلبة عن استيعاب المفاهيم اللسانية ، وبالتالي فهي عودة إلى مناقشة عقبات التواصل المعرفي بين الطالب و الأستاذ في مقياس اللسانيات العامة وما يتصل به من المجالات المعرفية الأخرى ، و يقترح هذا المقال مجموعة من الإجراءات التي نراها ضرورية في إعادة هيكلة الخطاب اللساني التعليمي، وتبسيطه باتباع أوليات المعرفة العلمية، واقتراح حركية جديدة في الجامعة من أجل تفعيل هذا المجال الهام .
الكلمات المفتاحية
عقبات؛ تدريس؛ اللسانيات ؛ الوسط؛ الجامعي؛ الترجمة؛ المنهج
مقالات مماثلة
عبد المالك بلخيري
.
ص 53-70.
عايد خولة
.
ص 150-172.
عبد العليـــم بوفــاتح
.
عاشـــوري يـميـنـــة
.
ص 18-36.
