مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
Volume 9, Numéro 2, Pages 173-181
2016-06-01
مستوى تقدير الذات لدى الطفل اليتيم -دراسة مقارنة بين الأطفال الأيتام والعاديين-
الكاتب : لموشي حياة .
الملخص
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى تقدير الذات عند الطفل اليتيم والمتمدرس بالمرحلة الابتدائية، كما تهدف إلى التعرف على مستوى الفروق في درجات تقدير الذات بين الأطفال الأيتام والعاديين، ولتحقيق أغراض الدراسة، قمنا بتطبيق مقياس كوبر سميث لتقدير الذات عند الأطفال والذي قام بترجمته عبد الفتاح والدسوقي (1981)، وذلك على عينة قوامها 92 تلميذا وتلميذة منهم 32 أيتام، والباقي أطفال عاديين. استخدمنا المنهج الوصفي المقارن والمناسب مع أهداف البحث، وبعد المعالجة الإحصائية التي تمت بالبرنامج الإحصائي spss، فقد توصلنا إلى أن الأطفال الأيتام لديهم مستوى منخفض لتقدير الذات، وأن هناك فروق دالة إحصائيا في مستوى تقدير الذات بين الأطفال العاديين والأطفال الأيتام، وذلك لصالح الأطفال العاديين بمستوى تقدير ذات أعلى مقارنة مع غيرهم من الأطفال الأيتام.
الكلمات المفتاحية
تقدير الذات، الطفل اليتيم.
مقالات مماثلة
سرميني إيمان
.
ص 380-395.
كوندة سلمى
.
بلخيري كمال
.
ص 288-307.
أيت حبوش سعاد
.
ص 105-112.
قيرواني زهية
.
ص 613-639.
