social and human sciences review مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية
Volume 12, Numéro 24, Pages 19-52

The Benefits Of Group Work

Authors : Lynda Badache .

Abstract

تركز ورقة البحث هذه على التجربة التطبيقية للعمل الجماعي التي أجريت على طلبة السنة الأولى، قسم اللغة الانجليزية، جامعة باتنة 2003. ويتمثل الهدف الأساسي من هذه الدراسة في الوقوف على اختبار مدى فعالية العمل الجماعي كآلية تدريس وانعكاسات ذلك على مستوى الأداء الشفوي للطلبة، محاولة لإيجاد كيفية تحسين التحصيل الأكاديمي وترقيتة. وتوضح نتائج هذه الدراسة بأن العمل الجماعي له أهميته البالغة فبواسطته يتم تحقيق نتائج أحسن لكونه يخلق مناخا يتسم بالانشراح والراحة النفسية لدى لطلبة ولا سيما الخجول منهم، وكذلك الذين يواجهون مصاعب في التعبير عن آرائهم أمام الحضور، مما أفرز روح التعاون والتعامل والتنافس في مختلف الأنشطة التي يتم تناولها قي القسم. وتؤكد هذه الدراسة على إمكانية وجود طرائق أخرى بديلة لتلقين التعبير الشفوي بكيفية أفضل من الطرائق الكلاسيكية المعهودة. The present study focuses on the practical experience of applying group work on first year students of English at Batna University “Year 2003” and examines its effectiveness as a teaching technique on students ‘oral performance. Our purpose is to clearly demonstrate the effects of group work on students ‘oral presentation as a special case and then elaborating how group work positively promotes academic achievement. The conclusions show how Group work can be of paramount importance for students to achieve and obtain better results when working together, creating an friendly atmosphere in which they freely express themselves, especially shy and reticent ones. What is really of value is to show that there might be other better ways to teach oral expression than the classical ones.

Keywords

العمل الجماعي. جامعة باتنة. فعالية العمل الجماعي. الأداء الشفوي للطلبة، Group work. oral performance. the effects of group work .