مجلة تطوير العلوم الاجتماعية
Volume 10, Numéro 2, Pages -

( دور المعلم في استراتيجيات التدريس الحديثة – التعلم التعاوني أنموذجا – )

الكاتب : بلمختار محمد رضا . عجوز فاطنة .

الملخص

لم يبخل علينا العلم و لا التكنولوجيا المتطورة في التجديد و الابتكار المستمرين، فوسائل الإعلام و الاتصال و الأشكال الهندسية للمباني المدرسية و الوسائل التعليمية........الخ، كلها تأثرت بالتكنولوجيا الحديثة، مما جعل المنظومة التربوية الجزائرية تستحدث نقلة نوعية مواكبة للتطور العلمي و التكنولوجي في ظل ما يعرف" بإصلاحات المقاربة بالكفاءات"، هذه الأخيرة التي مست جميع جوانب العملية التعليمية التعلمية، و من بينها استحداث إستراتيجيات تربوية معاصرة ، يلعب من خلالها المعلم دورا أساسيا زيادة فاعلية التعلم لدى التلاميذ، و هذا ما نسعى لتوضيحه من خلال مداخلتنا الموسومة ب: '' دور المعلم في استراتيجيات التدريس الحديثة – التعلم التعاوني أنموذجا''و ذلك بالتطرق إلى: مفهوم التعلم التعاوني، أهدافه، أسسه، و خصائصه، مع التركيز على دور المعلم في هذه الإستراتيجية من خلال الأساليب و المراحل و الخطوات العملية التي يتبعها أثناء هذا التعلم ، لتعرج المداخلة على مقاربة نظرية سوسيولوجية ''التفاعلية الرمزية''. و في الختام قامت الباحثة بتقديم عدد من التوصيات و المقترحات التي تأمل أن ينتفع بها في مجال التربية و التعليم و نخص بذلك الذكر طرائق التدريس الحديثة.

الكلمات المفتاحية

إستراتيجيات التدريس؛ التعلم التعاوني؛ التفاعل الصفي.