في الترجمة
Volume 4, Numéro 2, Pages 107-129
2017-12-29
Pour Un Enseignement Efficace De La Terminologie Bilingue
Auteurs : Barsoum Yasmine .
Résumé
La terminologie, science liée à d’autres disciplines des sciences du langage, revêt, de nos jours, une importance majeure dans la formation de terminographe-traducteur. Au cours de cette formation, l’apprenant rencontre plusieurs difficultés émanant de l’enseignement de la terminologie bilingue. À partir de l’analyse de ces problèmes, nous tenterons, dans la présente recherche, de proposer des procédés méthodologiques inspirés de notre expérience professionnelle, afin de garantir une meilleure transmission du contenu de ce cours. Enfin, des recommandations seront formulées pour tenter d’améliorer le processus d’enseignement-apprentissage de la terminologie bilingue.
Mots clés
formation de terminologue-traducteur; enseignement de la terminologie bilingue; difficultés d’apprentissage; réflexions didactiques; procédés méthodologiques.
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