مجلة العلوم الاجتماعية
Volume 10, Numéro 1, Pages 52-72
2016-01-01
التقویم التربوي الشامل للمؤسسة التربویة
الكاتب : عون علي . نجمة بلال . مرباح احمد تقي الدین .
الملخص
هذه الدراسة تسعى إلى تبیان كیفیة تقویم المؤسسة التربویة من جمیع الجوانب، فمن اجل ان تصل المدرسة إلى الأهداف التي تسعى لتحقیقها بدرجة عالیة من الكفاءة والإتقان والفاعلیة، فإّنه كان ل زاما علیها أن تسعى إلى تقویم كلّ عناصرها وبكلّ جزئیاتها، للوقوف على جوانب القوة وجوانب الضّعف، مّما یقود إلى التطویر والتحسین والإصلاح ، وفقا لنتائج التقویم ، الذي یفترض أن یكون مستم ا ر وشاملا، وقائما على أسس ومعاییر مدروسة، وأن توضع له الآلیات المختلفة لتسهیل العملیة والتي یفترض أن یقوم بها عّدة أشخاص ومن تخصصات مختلفة ، وفق خطة محكمة وخاضعة لتجریب.
الكلمات المفتاحية
التقویم ،التربوي ،الشامل ، المؤسسة ..
مقالات مماثلة
قصري نصرالدّین
.
ص 4-12.
ساعد رقیق
.
ص 264-279.
