مجلة الحضارة الإسلامية
Volume 17, Numéro 29, Pages 747-768
2016-06-01
الكاتب : محمد العزيز .
يشكل موضوع العلاقات بين الأفراد في مختلف الأوساط الإجتماعية و المهنية بعدا مهما و أساسيا لبقائها و استقرارها و تحقيق أهدافها .و أصبح اليوم الوعي كبيرا بأهمية العناية به و الاستثمار فيه. و في الوسط المدرسي يطرح اليوم موضوع العلاقات التربوية بين مختلف الأطراف التربوية عامة و بين المعلم و التلميذ على الخصوص نفسه بحدة و هذا نتيجة التحولات السريعة المختلفة التي تشهدها المجتمعات الحديثة و التطورات التكنولوجبة التي أفررت سلوكات ، ظواهر و مشاكل إجتماعية و تربوية جديدة أصبحت ترهن مستقبل المدرسة و التلاميذ معا. و تتصف العلاقات التربوية بالتعقيد لكون العوامل المرتبطة بها هي عديدة و متفاعلة من عوامل: فردية ، مدرسية ، إجتماعية- ثقافية
المعلم التلميذ المدرسة التحصيل العلم
بوذيبة رابح
.
ص 577-588.
النوي بالطاهر
.
عاتكة غرغوط
.
ص 275-283.
عليوان مليكة
.
بن مومن أسماء
.
ص 24-38.
حبيطوش رياض
.
سعد الحاج
.
قندوز محمود
.
ص 304-323.