التعليمية
Volume 2, Numéro 1, Pages 57-68
2012-07-16

النحو التعليمي ضمن بيداغوجية المقاربة بالكفاءات قراءة في برنامج القواعد للسنة الأولى والثانية من التعليم متوسط



الكاتب : عباس العشريس .

الملخص

لقد شهد حقل التعليمية خطوات جبارة وتطورات سريعة بفضل جهود العلماء الباحثين في هذا الميدان

الكلمات المفتاحية

النحو التعليمي; بيداغوجية المقاربة بالكفاءات; التعليم متوسط

مقالات مماثلة

The Deliberative Approach To Reading The Edالمنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط The Deliberative Approach To Reading The Educational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Year Of Intermediate Educationucational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Yea المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط R Of Intermediate Education المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط

عميرة سارة .  قديدح الحاج . 
ص 343-356.

الظواهر اللغوية والنحوية من منظور المقاربة بالكفاءات(قراءة في كتاب اللغة العربية للسنة الأولى متوسط- الجيل الثاني)

بوضياف محمد الصالح . 
ص 181-191.

تلقي النص الوصفي في كتابي اللغة العربية للسنة الأولى والثانية من التعليم المتوسط بين المناهج الإصلاحية (2003) والمناهج المعاد كتابتها (2016)

خديجة بوساحة .  أمينة زميت . 
ص 63-91.

دراسة تحليليّة لتمارين القواعد المقررة للسنة الأولى من التعليم المتوسط ومقارنتها بالتّمارين المبرمجة للسنة السّابعة أساسي

بودلعة لعماري حبيبة . 
ص 183-201.

واقع تعليمية القواعد اللغوية في كتاب اللغة العربية للسنة الأولى متوسط قراءة وصفية تحليلية نقدية The Reality Of Learning Grammar In The Arabic Language Book For The First Year Middle Education Critical Analytical Descriptive Reading

عزوز وردية .  بوعناني سعاد آمنة . 
ص 1068-1088.

Formats de citation