حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
Volume 4, Numéro 2, Pages 179-207
2010-12-31
دور الأستاذ في إنجاح عملية التعليم
الكاتب : عساسلة فوزية .
الملخص
عرفت اللسانيـات الحديثة عدة فـروع، تناول كل فرع منها جانبـا من جوانب اللغة، ومنها اللسانيات التطبيقية التي تعالج موضوع التعليمية، حيث أفاض الدارسون فيها حتى ظن أنه خير ما عالجت اللسانيات على الإطلاق. أردنا في هذا المقال التطرق إلى موضوع التعليم، خاصة الأستاذ لعدّه الركيزة الأساسية فيه، والإجابة عن بعض الأسئلة أهمها: ما هي المؤهلات التي وجب توفرها في الأستاذ حتى يؤدي المهمة الموكلة إليه؟ كيف يمكنه التعامل مع طلبته ليرغبهم في المادة المقدمة، ويمنع أو يقلل من التسرّب نحو الخارج؟ هل من واجبه الالتزام بكل القوانين البيداغوجية حتى يكون ناجحا، أم لشخصيته دور في كسب الرهان؟ هل يكمن الإشكال في البرامج المقررة، أم في كيفية تخطيطه لها؟
الكلمات المفتاحية
مقالات مماثلة
جعيجع عتيقة
.
ص 55-71.
بن شيخ عبد الرحمان
.
العقاب كمال
.
ص 11-28.
تباني علي
.
لعياضي عبد الحكيم
.
شريف حمزة
.
ص 187-209.
عياد سيدي محمد
.
ص 430-440.
باطلي ياسين
.
لعياضي عبد الحكيم
.
ص 663-679.
