مجلة البحوث والدراسات
Volume 4, Numéro 1, Pages 67-84
2007-01-01
دراسة تاريخية لمناهـج تـعـلـيم الـقـرآن الكـريـم بيـن المـاضي والـحاضـر ( مجـتمع وادي سوف نموذجـا )
الكاتب : عـلي غنـابـزيـة .
الملخص
يدرس هذا الموضوع وسائل وطرق التعليم القرآني المتشابهة في كامل أنحاء الجزائر، مع أخذ منطقة وادي سوف نموذجا للبحث عن تطور المناهج التي سلكها القدامى في نشر القرآن على أوسع نطاق، ويرصد كيف كان الانتشار محدودا في العصور المتأخرة رغم تطور المناهج العلمية وتوفر الإمكانيات المادية والبشرية . ويكشف أن النجاح في هذا التعليم مرتبط بتعاون المجتمع، وخصوصا أطراف العملية التعليمية ( المعلم، والتلميذ، والأولياء ). Résumé Ce thème étudie les moyens et les modes d'enseignement Coranique semblables dans tous les région de l'Algérie. On a précis Oued-Souf comme exemple pour étudier le développement des méthodes qui étaient utilisées par nos encetres dans la diffusion du Coran sur une grande échelle. Ce thème étudie aussi les limites de cette diffusion dans la dernière époque malgré le développement des méthodes scientifiques et l'existence des ressources matérielles et humaines. Enfin, il montre que la réussite des méthodes d'apprentissage est conditionnée par une complémentarité de toute la société surtout ceux de ( l'enseignant, l'enseigné, et la famille.?
الكلمات المفتاحية
تعليم القرآن الكريم - مناهج.
مقالات مماثلة
مرزايا بلامة عائشة
.
لعبودي عبد القادر
.
ص 90-98.
