مجلة قانون العمل و التشغيل
Volume 9, Numéro 2, Pages 93-100
2024-11-16
Auteurs : Djafar Amel . Moussa Mohammed .
Cette recherche analyse la gestion de la performance dans l'enseignement supérieur en Algérie, en se concentrant sur les classements universitaires, dans le but d'améliorer la performance institutionnelle. Elle adopte une approche critique pour identifier les avantages et les limites des classements. Les résultats guideront les recommandations visant à mettre en place un système de gestion de la performance efficace dans les universités algériennes, en vue d'améliorer la qualité de l'enseignement supérieur. This research analyses performance management in higher education in Algeria, focusing on academic rankings, with the aim of improving institutional performance. It adopts a critical approach to identifying the advantages and limits of rankings. The results will guide recommendations for the establishment of an effective performance management system in Algerian universities, with a view to improving the quality of higher education.
Gouvernance universitaire ; Classement des universités ; Défis et opportunités ; Recommandations
Cherif Zouheyr
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Boumediene Mohamed Rachid
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pages 558-578.
Meriem Mallek
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pages 63-82.
Idirene Lyza
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pages 155-171.
Beghdadi Kawther
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pages 123-149.