تجلِّيات منوال الأثر في القُرآن الكريم -دراسة دلاليَّة في الصِّواتة الإدراكيَّة المعرفيَّة--

أستاذة مساعدة, نيان عثمان شريف; أستاذ مساعد, فؤاد علي جلال

مجلة العَدْوِي للسانيات العرفنية وتعليمية اللغات
Volume 4, Numéro 1, Pages 59-86
2024-11-07

تجلِّيات منوال الأثر في القُرآن الكريم -دراسة دلاليَّة في الصِّواتة الإدراكيَّة المعرفيَّة--

الكاتب : أستاذة مساعدة نيان عثمان شريف . أستاذ مساعد فؤاد علي جلال .

الملخص

المُلخص: الدِّراسات اللِّسانيَّة الإدراكيَّة المعرفيَّة، باتت موضوع الكثير من البحوث اللُّغويَّة في الآونة الأخيرة. وذلك بسبب تطور العلوم اللِّسانيَّة من ناحية، واحتياج هذه الدِّراسات لسد الكثير من الفجوات العلمية التي كانت موجودة في هذه الدِّراسات من ناحية أخرى. والصوت لم يكن بمنأى عن اللِّسانيات الإدراكيَّة المعرفيَّة كما المستويات الأخرى، فقد أهتم بالجانب الذِّهنيّ وكيفيَّة العمليّة التنقليّة من الإدراك –الحواس الخمس (السمع، والبصر، والتذوق، والشم، واللمس)- إلى المعرفيَّة. بمعنى آخر كيف يستقبل المتلقي الأصوات اللُّغويَّة المركبة في الكلمات والجُمل من خلال العمليّات الإدراكيّة؟ وكيف يفهمها من خلال العمليّات المعرفيَّة التي تحدث في ذهن المتلقي. تكمن أهمية هذا البحث في تسليط الضوء على هذه الناحية من جهة من خلال منوال الأثر، وهو منوال في إدراك الكلام، ومن جهة أخرى تطبيق هذا المنوال على بعض النّماذج القُرآنيَّة. توصل البحث حسب هذا المنوال، إلى أنَّ المتلقي هو الذي يحدد الصوتم داخل الكلمة؛ فإذا كان ترتيب الصواتم داخل الكلمة لم يلقَ قبولاً في ذهنه، يقوم بإعادة ترتيب هذه الأصوات مرة أخرى ذهنيًا. Abstract: Cognitive-perceptual linguistic studies have become a major focus of linguistic research in recent years. This is due to the advancement of linguistic sciences, as well as the need for these studies to address many scientific gaps that previously existed. Phonology, like other levels of linguistics, is not isolated from cognitive-perceptual linguistics. It is concerned with the mental aspects and the process of transitioning from perception to cognition. In other words, how does the recipient perceive complex linguistic sounds in words and sentences through perceptual processes, and how do they understand them through the cognitive processes that occur in the recipient’s mind? The importance of this research lies in highlighting this aspect through the TRACE model, which is a model for speech perception, and applying this model to some Qur’anic examples. According to this model, the research concluded that the recipient is the one who determines the phoneme within the word; if the arrangement of the phonemes within the word is not acceptable to their mind, again they mentally rearrange these phonemes.