مجاميع المعرفة
Volume 10, Numéro 1, Pages 287-301
2024-09-25

The Role Of The Google Classroom Platform In Developing E-learning From The Point Of View Of Professors Of The Faculty Of Economics At. The University Of Ghardaia



Authors : Raoudi Zohra . Ahnani Farid . Laamour Remaila .

Abstract

Abstract: The study aims to know the attitudes of professors of the Faculty of Economics at the University of Ghardaia regarding the role of the Google Classroom platform in developing e-learning. To achieve the main objective of the study, the descriptive approach (case study approach) was used. To collect primary information, a questionnaire was designed and distributed to the study sample, which numbered 30 individuals. The study concluded To the following results : There is an impact of the Google Classroom platform in developing e-learning, and the impact on the professor and student had a significant impact on this. The study recommended the mandatory necessity of holding periodic training courses for learners and teaching staff, in order to develop their performance skills in using modern technology means in the education process تهدف الدراسة إلى معرفة اتجاهات أساتذة كلية الاقتصاد بجامعة غرداية حول دور منصة google classroom في تطوير التعليم الالكتروني، ولتحقيق الهدف الرئيسي للدراسة تم استخدام المنهج الوصفي (منهج دراسة حالة) ولجمع المعلومات الاولية تم تصميم استبيان وتوزيعه على عينة الدراسة البالغ عددها 30 مفردة وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: إن هناك تأثير لمنصة google classroom في تطوير التعليم الالكتروني وكان لبعد التأثير على الاستاذ والطالب الأثر الكبير في ذلك وأوصت الدراسة بضرورة إلزامية عقد دورات تدريبية دورية للمتعلمين وهيئة التدريس، قصد تنمية مهاراتهم الأدائية في استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة في عملية التعليم .

Keywords

تعليم الالكتروني، منصة google clasroom ، مؤسسة التعليم العالي، تكنولوجيا ; e-learning, Google Classroom platform, higher education institution, technology.

Les articles similaires

The Impact Of Distance Education Using The Google Classroom Platform On The Quality Of The Educational Process: A Descriptive Study From The Viewpoint Of Faculty Members At The Faculty Of Economics - University Of Ghardaia

Zouaouid Lazhari . 
pages 701-720.

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

دور الميثاق الأخلاقــــــي في تحسين جودة الخدمة التعليمية بمؤسســـــات التعليم العالي من وجـــهة نظـــــر أعضـــــاء هيـــــئة التدريس (دراســـة تحلــيلية لأراء عيــــــنة من أعضاء هيئة التـــــدريس بكليـــــــة الاقتصاد والمحاسبــــــــــــة - جامعة سبها بليبيا) The Role Of The Ethical Charter In Improving The Quality Of Educational Service In Higher Education Institutions From The Point Of View Of Faculty Members (analytical Study Of The Opinions Of A Sample Of Faculty Members At The Faculty Of Economics And Accounting, University Of Sebha, Libya)

حسن عبد السلام علي عمران .  احمد علي ميلاد عمر . 
ص 104-116.

اتجاهات هيئة التدريس الجامعي نحو الاختبارات التحصيلية و علاقتها بنواتج التعليم العالي -دراسة ميدانية على عينة من هيئة التدريس بكلية العلوم الانسانية و الاجتماعية جامعة غرداية- Attitudes Of University Faculty Towards Achievement Tests And Their Relationship To Higher Education Outcomes A Field Study On A Sample Of The Faculty At The Faculty Of Humanities And Social Sciences University Of Ghardaia.

بومهراس الزهرة . 
ص 7-22.

Formats de citation