مجلة العلوم الاجتماعية
Volume 18, Numéro 2, Pages 16-33
2024-09-30

E-publishing And The Quality Of Scientific Research According To The Algerian National Reference For Internal Quality Assurance In Higher Education Institutions: A Perspective From Faculty Members Of The Faculty Of Social Sciences, Amar Thelidji University, Laghouat.

Authors : Zaidi Hadj Aissa . Hadjadj Ahmed .

Abstract

ABSTRACT: The objective of this study is to investigate the impact of e-publishing on the improvement of scientific research quality, as outlined in the national reference for internal quality assurance in higher education institutions. The study will focus on the viewpoints of faculty members at the Faculty of Social Sciences, Amar Thelidji University in Laghouat. From the perspective of Systems theory, which views phenomena as interconnected systems with inputs, outputs, and feedback loops, e-publishing acts as a catalyst that impacts every aspect of the research process. By examining the following question: - Can electronic publishing help raise the caliber of scientific research, from the viewpoint of the professors at the Faculty of Social Sciences at Amar Thelidji University Laghouat? In order to answer these questions, a descriptive approach was employed, utilizing a questionnaire including 39 items to gather essential data from the study sample, which was approximated to consist of 161 professors. The findings of the study indicate that e-publishing has a significant role in improving the caliber of scientific research through its contributions to its advancement, organization, establishment of scientific networks and collaborations, and recognition of the value of scientific research. Keywords: Scientific research quality, National reference, E-publishing, Faculty members. ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور النشر الالكتروني في تطوير جودة البحث العلمي وفقا للمرجع الوطني لضمان جودة الداخلية بمؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة عمار ثليجي الأغواط من خلال عدسة نظرية النظم، التي تنظر إلى الظواهر على أنها أنظمة مترابطة مع المدخلات والمخرجات وحلقات التغذية الراجعة. يكون النشر الإلكتروني بمثابة المحفز الذي يؤثر على كل عنصر من عناصر عملية البحث.. وذلك من خلال الإجابة على التساؤل التالي: هل يمكن للنشر الإلكتروني أن يساعد في زيادة جودة البحث العلمي، من وجهة نظر أساتذة كلية العلوم الاجتماعية في جامعة عمر ثليجي بالأغواط؟ وللإجابة على هذه التساؤلات تم استخدام المنهج الوصفي بالاعتماد على الاستبيان المكون من 39 عبارة في جمع البيانات اللازمة من عينة الدراسة والمقدر عددهم 161 أستاذ، لتخلص الدراسة إلى وجود أثر للنشر الالكتروني في زيادة جودة البحث العلمي، من خلال تطويره وهيكلته وتنظيمه، وإرساء العلاقات والشراكات العلمية، وكذا تثمين البحث العلمي. كلمات مفتاحية: جودة بحث علمي، مرجع وطني، نشر الكتروني، أعضاء هيئة التدريس.

Keywords

Scientific research quality ; National reference ; E-publishing ; Faculty members.