مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع
Volume 8, Numéro 3, Pages 53-61
2024-09-30
Le Décrochage Scolaire En Algérie : Un Problème Et Un Défi
Auteurs : Zergui Aicha .
Résumé
La présente étude vise à élucider un phénomène socio-éducatif d'ampleur croissante ces dernières années : le décrochage scolaire. Cette recherche ambitionne d'identifier les facteurs psychologiques, éducatifs et sociaux qui concourent à l'émergence de cette problématique dans l'environnement scolaire. À travers une analyse méthodique, l'article se propose d'examiner les indicateurs du décrochage scolaire et les signaux précurseurs qui peuvent suggérer un risque imminent de décrochage chez les apprenants. En outre, l'étude entend proposer un plan de prévention stratégique pour contrecarrer ce phénomène dans le cadre éducatif. S'inscrivant dans une démarche scientifique rigoureuse, cette recherche aspire à offrir une analyse approfondie et des recommandations pragmatiques en vue d'une compréhension et gestion efficaces de cette question complexe.
Mots clés
Décrochage scolaire ; Raisons ; indicateurs ; Indice d’une personne apprenante sur le risque de fuite ; ; Prévention
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