DIDASKEIN
Volume 5, Numéro 1, Pages 8-26
2024-09-06
Auteurs : Sassane Ali .
Ce papier s`inscrit dans une perspective plus large des sciences cognitives qui vise, en particulier à démontrer l`état des réseaux sémantiques, à travers une étude comparative entre des jeunes lycéens bilingues arabe/français et des lycéens strictement francophones. Cette étude indique l`existence de réseaux sémantiques ``communs`` et d`autres ``spécifiques``. Ce résultat nous a permis de s`interroger sur la nature du lexique mental, surtout ceux des verbes para-synonymiques chez les arabophones. Autrement dit, le lexique mental des bilingues arabe/français est-il partagé ou séparé ? Comment pourrait-on représenter leurs l`univers sémantiques ?
réseaux sémantiques ``communs`` ; réseaux sémantiques ``spécifiques`` ; univers sémantiques des mots polysémiques ; organisation du lexique mental bilingue
Skoukou Wadiâ
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pages 33-41.
Djeffali Maïssa
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pages 451-456.
Bonin Patrick
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pages 59-86.
Ammar Mohamed
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pages 16-29.