مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
Volume 13, Numéro 3, Pages 196-211
2024-09-02
الكاتب : بلال وسام . بن عائشة ليلى .
تمثل السخرية أسلوبا للنقد الاجتماعي ووجها من جوه التمرد ورفض الواقع، معلنة عن هشاشته وهشاشة من يسيرونه أو يعيشون فيه، محتفية بصور العصيان والقطيعة لتخلق حركية وفوضى جمالية داخل نظام اللّغة بالمفارقة والتعارض والاسفال والتشويه وغيرها من آليات تفعيل السخرية، ولم يقتصر توظيف السخرية في متن الأعمال الأدبية بل نجدها مُعلنة على مستوى العنونة، لتسعى هذه الدراسة بالوقوف على تجلي السخرية على مستوى البنية التركيبة النحوية والبلاغية والدلالية للعنوان الرئيسي والعناوين الداخلية في مجموعة عودة حمار الحكيم لمحمد زتيلي، ولقد اخترنا لذلك مقاربة سيميائية تأويلية لرصد الوسائل اللّغوية لبناء السخرية وقوفا على أشكال التعبير الساخر وآلياته، وبيان أهمية ووظيفة العنونة وصولا لمقصدية النص، وبذلك التعرف على القضايا الاجتماعية التي عالجتها السخرية، ورؤية القاص تجاه قضايا واقعه ونقده في أبعاده المختلفة. Irony features a style of social criticism and a form of rebellion and rejection of reality, manifesting its fragility and the fragility of those who govern or live within it. It symbolizes images of disobedience and rupture to create a dynamic and aesthetic chaos within the linguistic system through the lens of, contradiction, parody, distortion, and other mechanisms of activating irony. Ironic is not solely restricted to the text of literary works but is also evident at the level of titling. This study aims to explore the manifestation of irony in the structural, rhetorical, and semantic levels of the main title and internal titles in Mohammed Zatelli's collection. For this reason, we have chosen an hermenitic semiotic approach to monitor the linguistic means of structure irony. It also examines the forms of ironic expression, its mechanisms, explaining the importance and function of en titling to reach the intent of the text, and thus identify the social issues treated by irony, and the author's vision .towards various issues of reality and criticism in its different dimensions
سخرية، عنوان ساخر، بنية، دلالة. Irony, Ironic Title, Structure, Significance.
رتيبة بوطغان
.
ص 87-96.
شاوش سارة
.
ص 423-441.
جوابي ياسمين
.
ص 872-896.