النص
Volume 10, Numéro 1, Pages 552-575
2024-07-06
الكاتب : عمراني وداد .
يسعى هذا المقال إلى تسليط الضوء على مفهوم التحصيل اللغوي باعتباره النتيجة المبتغاة من العملية التعليمية، والهدف المرجو من تعليم اللغة العربية، ثم علاقة هذا الأخير بمهارات اكتساب اللغة، لما لهذه المهارات من أهمية بالغة في تعلم الطفل اللغة واكتساب مختلف ألفاظها ومفرداتها وأساليبها ومعرفة مدلولاتها. This paper seeks to shed light on the concept of linguistic achievement as the desired result of the educational process, and the desired goal of teaching Arabic.It also investigates the relationship of the latter with language acquisition skills because these skills are of paramount importance .in the student’s learning of the language and the acquisition of its various vocabulary, structures, methods and knowledge of its implication
التحصيل اللغويّ/ الاكتساب اللغوي/ المهارات اللغويّة.
نورة عامر
.
ص 194-209.
عمار عبد الله محمود الفريحات
.
فخري فلاح المومني
.
ص 25-42.
سويدان رجاء روحي
.
العسالي علياء
.
ص 393-414.
بغداد باي عبد القادر
.
ص 963-971.