تنمية الموارد البشرية
Volume 11, Numéro 1, Pages 378-417
2016-06-30
واقع الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة المتوسطة في كفايات التقويم وبناء الاختبارات- دراسة استطلاعية
الكاتب : لزهر خلوة .
الملخص
هدفت اسة الدر الحالية الى تشخيص الاحتياجات التدريبية في كفايات التقويم و بناء الاختبارات لدى معلمي المرحلة المتوسطة، وقد صممت الدراسة لمحاولة الاجابة على التساؤل الآتي: هل يظهر معلمي المرحلة المتوسطة احتياجا تدريبيا في كفايات بناء الا ختبارات التحصيلية؟ وعليه فقد تم اجراء دراسة استطلاعية على عينة مكونة من 240 معلم بمتوسطات بمديرية التربية لولاية سطيف، طبقت عليهم استمارة لرصد كفايات بناء الاختبارات التحصيلية شملت على 68بندا، وقد ساعدت في تشخيص الاحتياجات التدريبية للمعلمين (كفايات التخطيط للا ختبار، كفايات اعداد فقرات الاختبار وإخراجه و كفايات تصحيح الاختبار وتحليل نتائجه)، وقد دلت نتائجها تعبير أفراد العينة عن حاجات تدريبية بوزن نسبي فاق المتوسط.
الكلمات المفتاحية
الاحتياجات التدريبية - معلمي المرحلة المتوسطة - كفايات التقويم - بناء الاختبارات
مقالات مماثلة
لخضر عواريب
.
بوحفص بن كريمة
.
ص 334-352.
رقوب جهينة
.
خنيش يوسف
.
ص 315-332.
Proof Essam Gaber Ramadan
.
ص 118-167.
فاتح الدين شنين فاتح الدين
.
ص 109-116.
