Hispanical
Volume 3, Numéro 2, Pages 06-22
2024-04-30
La Formation Grammaticale Du Traducteur : Le Cas Des Prépositions
Auteurs : Tajjo Mohamed Ahmed .
Résumé
Mohamed Ahmed Tajjo La formation grammaticale du traducteur : le cas des prépositions Résumé La traduction des prépositions du français vers l'arabe ou de l'arabe vers le français pose beaucoup de problèmes pour le traducteur qui a besoin de connaissances linguistiques, extralinguistiques et relatives aux génies des deux langues. Une formation inspirée par l'étude des propriétés des prépositions d'un point de vue grammatical et l'établissement d'un corpus bilingue et basée sur les livres de grammaire et de traduction nous semble très importante pour résoudre les problèmes soulevés par la traduction des prépositions. Pour profiter de notre recherche dans la formation grammaticale du traducteur en général et l'apprentissage de la traduction des prépositions en particulier, le professeur peut recourir à la traduction pédagogique ou didactique ainsi qu'a la rétrotraduction. L'étudiant en traduction n'apprend pas seulement à traduire, il apprend aussi à maîtriser une ou plusieurs langues étrangères. Mots clés: formation- langue- traduction- prépositions-corpus bilingue Mohamed Ahmed Tajjo The grammatical training of the translator: the case of prepositions Summary The translation of prepositions from French into Arabic or from Arabic into French poses many problems for the translator who needs linguistic, extralinguistic and genius-level knowledge of both languages. A training inspired by the study of the properties of prepositions from a grammatical point of view and the establishment of a bilingual corpus and based on grammar and translation books seems to us very important to solve the problems raised by the translation of prepositions. To take advantage of our research into the grammatical training of the translator in general and the learning of the translation of prepositions in particular, the teacher can resort to pedagogical or didactic translation as well as back-translation. The translation student not only learns to translate, he also learns to master one or more foreign languages. Keywords: formation- language- translation- prepositions-bilingual corpus محمد أحمد طجو التكوين النحوي للمترجم: حالة حروف الجر ملخص تطرح ترجمة حروف الجر من الفرنسية إلى العربية أو من العربية إلى الفرنسية العديد من المشاكل للمترجم الذي يحتاج إلى معرفة لغوية وغير لغوية تتعلق بعبقرية اللغتين. ويبدو لنا أن التدريب المستوحى من دراسة خصائص حروف الجر من وجهة نظر نحوية وإنشاء مدونة ثنائية اللغة والمستند إلى كتب القواعد والترجمة مهم جداً لحل المشكلات التي تثيرها ترجمة حروف الجر. للاستفادة من بحثنا في التدريب النحوي للمترجم بشكل عام وتعلم ترجمة حروف الجر بشكل خاص، يمكن للمدرس اللجوء إلى الترجمة التربوية أو التعليمية بالإضافة إلى الترجمة العكسية. فطالب الترجمة لا يتعلم الترجمة فحسب، بل يتعلم أيضاً إتقان لغة أجنبية واحدة أو أكثر. الكلمات المفتاحية: تكوين- لغة - ترجمة - حروف الجر – مدونة ثنائية اللغة
Mots clés
Mots clés: formation- langue- traduction- prépositions-corpus bilingue ; Keywords: formation- language- translation- prepositions-bilingual corpus ; الكلمات المفتاحية: تكوين- لغة - ترجمة - حروف الجر – مدونة ثنائية اللغة
Les articles similaires
Athmani Assma
.
pages 05-20.
Biagui Noël Bernard
.
pages 162-185.
Bachir Tiziri
.
pages 312-325.
Benaouda Adila
.
pages 129-137.
