تنمية الموارد البشرية
Volume 3, Numéro 1, Pages 10-35
2008-01-30
اعداد معلمي التلاميذ العاديين للتكفل بذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء اساليب الدمج
الكاتب : محمد مقداد .
الملخص
تقدم المداخلة عرضا تاريخيا للمراحل التي مر بها تعامل المجتمع مع ذوي الحاجات الخاصة الى أن تأتي اتركز على دور المدرسة للتكفل بهم وخاصة ماهو منوط بالمعلمين من مسؤوليات في أداء هذه المهمة
الكلمات المفتاحية
اعداد- معلم- التكفل- ذوي الاحتياجات الخاصة-الدمج
مقالات مماثلة
كاكي محمد
.
غربي صباح
.
ص 373-390.
