مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 13, Numéro 1, Pages 673-694
2024-03-31
دور الحاسوب في تعليمية علوم اللّغة العربية وتعلّمها.
الكاتب : جوهاري سمير .
الملخص
يشهد العالم اليوم على المستوى العلمي والتقني ثورة علمية وتكنولوجية في شتى مجالات الحياة، وتعتبر تقنية المعلوماتية والبرمجيات الآلية محور هذا التطور، إذ اتسع مجالها ليشمل اللغة العربية محاولا ربطها بالوسائل التكنولوجية الحديثة والتطبيقات البرمجية التي أثبتت نجاحا كبيرا مع اللغات اللاتينية، وذلك للاستفادة من التجارب الناجحة في هذا المجال. وأصبح توظيف الحاسوب في تعليم اللغة العربية وتعلمها، ضرورة لا يمكن الاستغناء عنه، مما يتطلب من علماء اللغة العربية والمختصين إعادة النظر في مناهجها، وطرائقها التعليمية وأساليبها التقويمية. وعليه، نسعى في هذا المقال إلى إبراز دور الحاسوب في تعليمية اللّغة العربية وتعلمها.
الكلمات المفتاحية
اللّغة العربية؛ الحاسوب؛ التعليمية؛ تعليمية اللّغة العربية.
مقالات مماثلة
كحلاوي صارة
.
جخدم فاطمة
.
ص 819-838.
