الأسرة والمجتمع
Volume 11, Numéro 3, Pages 224-238
2024-03-31
العنف عند الطفل الجزائري و علاقته بالبرامج التلفزيونية
الكاتب : بوعبد الله البهجة .
الملخص
ملخص: تم التطرق في هذه الورقة البحثية أن الطفولة أكثر فئة أهمية لدي المؤسسات الاجتماعية،فالطفل يبحث عن مؤشرات التي تساعده علي إعطاء معني للفضاء الذي يحيط به و عن وسائل فهم العالم ، لأن في هذه المرحلة يتم تطوير الإستعدادات الفكرية و القيم لديه، لذلك فهو يعتمد علي التجربة التلفزيونية، من خلال المشاهدة لساعات طويلة أمام التلفزة،و الكم الكبير من المؤثرات الصورية و الصوتية التي يتلقاها الطفل من البرامج المختلفة قصد إشباع حاجاته،يتعلم الطفل تلك الصور العنيفة و كيفية استعمال الأسلحة و قيم العنف التي ستصبح مع الوقت ضمن ثقافة اللعب لديه ، إن محتوي البرامج التلفزيونية المختلفة تنتقل إلي الأطفال من خلال بعض الحصص الموجهة إليهم و رغم أنها تتضمن نوع من الخيال إلا أن الأطفال يحاولون تقليدها في الواقع، مما يجعلهم يعيشون في صراع نفسي و تناقض بين ما يتعلمونه في الأسرة و البرامج المقدمة من التلفزيون فالأطفال يحاولون إبراز ذواتهم من خلال ما يتعلمونه من هذه المؤسسة،كما أنهم يميلون إلي تقليد ما يشاهدونه من برامج عنف كأفلام المخيفة ، المصارعة ،أفلام الأكشن، الكاميرا الخفية هذه البرامج تقوي النزاعات و العنف بكل أشكاله، مما يصعب و يعيق بناء ثقافة مشاهدة ايجابية.
الكلمات المفتاحية
العنف ; البرامج التلفزي ; نية ; الطفل ; العنف التلفزي ; ني
مقالات مماثلة
عوض اباء أخمد التجاني عمر
.
ص 115-133.
بعلوج زينب
.
ص 909-929.
طويل سهيلة
.
ص 426-445.
علي زاوي
.
احلام مجرالو
.
ص 126-133.
